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2014年上期六年级第二周1单元教案  

2014-02-24 10:21:02|  分类: 备课教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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课题

1 You are good at drawing,Peter.(period1)

 

课型

新授

主备

龙媛媛

辅备

许景玲、聂久玲

执教

 

教学目标

1.能听懂,会说新单词pictures,good idea,watching a film,kid。

2.能理解,表演课文内容。

3.通过活动,培养学生良好的协作意识和助人为乐的品质。

重点难点

1.Understand and say the new words.Act out the text.

2.能理解,表演课文内容。

课前准备

some pictures,a recorder,a tape

教 学 过 程

流程

学案

方法指导

建议、反思

一、自主学习

1.写出下列动词的ing形式:sing--  run--  jump--     

sing--  dance--  fish--    

draw--  read--  write--

2.回答:What do you like doing? I like swimming/ running...

3.提建议:Let’s go swimming/

fishing/ skating/ and watch

a film.

4.赞同别人的提议: That’s a

good idea.

1.牢记动词ing的变化规则并记熟这些动词及ing形式。

2.读熟句子:What do you like doing? I like swimming/ running...

Let’s go swimming/

fishing/ skating/ and watch

a film.

That’s a

good idea.

3.提醒学生like+动词ing

 

 

二、合作探究

1.与同桌一起学习B部分词汇(读熟理解)

2.小组合作阅读A部分对话,共同探讨理解。

3.从原文中找出相应的答语,进行对话练习。

Peter, what do you like doing?

I’m good at swimming.

I’m good at swimming.

You’re good at drawing.

I like watching films.

1.牢记good at 和它的否定形式not good at

2.学习过程中可相互探讨,如有疑问可咨询老师。

3.找到答语后反复读熟左边的句子。

 

三、汇报交流

1.汇报朗读对话,小组竞赛。

2.师生对话。

3.生生对话。

4.写出课文C部分的问题答案。

1.汇报朗读。

2.与老师校对答案。注意动词单三形式的变化。

3.读熟课文C部分对话。

 

四、巩固拓展

1.What is your father/mother good at?

2.What is your father/mother

not good at?

要注意good at+动词ing形式。

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