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2014年下期六年级英语第5周4单元教案  

2014-09-23 19:27:44|  分类: 备课教学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014期林城镇二完小年级英语

集体备课导学案

课题

Unit 4 The Mid-Autumn Festival is coming (period 1)

课型

新授

主备

龙媛媛

辅备

六年级英语教师

执教

龙媛媛

教学目标

1.能掌握新词汇:mooncake,nuts,lotus,red bean,nearby,taste,type,the Mid-Autumn fesival, centre.

2.能掌握新句子:(1)-Which type do you like?-I like...  (2)I enjoy...     

3.能掌握would like和enjoy的用法。 4.能听、说、读A部分。

重点难点

1.掌握新词汇:mooncake,nuts,lotus,red bean,nearby,taste,type,the Mid-Autumn fesival, centre.   2.掌握新句子:(1)-Which type do you like?-I like... (2)I enjoy...    

3.听、说、读A部分。

课前准备

单词卡片、教学磁带

教 学 过 程

流程

学案

方法指导

建议、反思

一、自主学习

1.写出下列动词的ing形式:

eat-  book-  read-  drink- shop-  come-

2.试着读读:There are many mooncakes in the shopping centre.\How much is a box of mooncakes? It’s 50 yuan.\Which type do you like?\I like the ones with lotus seeds.\Id like a box of bean mooncakes.\I enjoy eating mooncakes.

1.复习动词的ing形式并读熟左边的动词及ing形式。

2.读熟左边的句子,熟悉本课的重点句子并理解其涵义。

3.复习I’d like=I would like

二、合作探究

1、与同桌一起学习B部分词汇。

2、小组合作阅读A部分对话,共同探讨理解。

学习过程中可相互探讨,如有疑问可咨询老师。

三、汇报交流

1、汇报朗读对话,小组竞赛。

2、师生对话。

3、生生对话。

汇报朗读,不需脱离课本。师生对话和生生对话需脱离课本进行巩固回忆。

四、巩固拓展

读熟C部分并表演。

拓展练习,可以多读几遍,熟练,突破本课的难点。

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